課桌椅能夠使在教育環(huán)境中能夠有效率的吸收獲取知識，對于課桌椅等教育設(shè)施的改善成為了環(huán)境塑造的重要課題。在對現(xiàn)階段的課桌椅的使用當(dāng)中，人們往往在不長時間內(nèi)就能夠發(fā)現(xiàn)很多問題，于是針對性的改良策施不斷地被提出和不斷地被研究處理。在各種顯著的現(xiàn)實問題當(dāng)中，課桌椅的問題曾一度引起人們的關(guān)注熱情。

    盡管同一高度的課桌椅能夠輕易的營造出令人滿意的一體型陣容，整齊劃一的擺放效果也確實令人賞心悅目，但是畢竟課桌椅是用來使用而不是單純的裝飾性家具。可見，能夠擁有足夠合適高度的學(xué)生課桌椅作為使用家具，對于這些中小學(xué)生來說是極為渴望也是必須的，可調(diào)節(jié)課桌椅的生產(chǎn)和正確使用將能夠正確的糾正這種情況，使其能夠在獲取知識的同時培養(yǎng)出健康的體魄